SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata kuli : Pelayanan KB
Kode : Kb.308
Beban studi : 3SKS ( 1T, 2P )
Pokok bahasan : Alat Kontrasepsi Bawah Kulit ( AKBK )
Sub pokok Bahasan :
1. Pengertian AKBK
2. Macam AKBK
3. Mekanisme Kerja AKBK
4. Farmakokinetik AKBK
5. Indikasi AKBK
6. Efek samping dan Penanggulangannya AKBK
7. Keuntungan dan Kerugian AKBK
8. Kontra indikasi AKBK
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : 1
Hari, tanggal : Senin, 26 Oktober 2012
I. Tujuan Pembelajaran Umum
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan :
Alat Kontrasepsi Bawah Kulit ( AKBK )
Tujuan Pembelajaran Khusus
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan macam-macam jenis AKBK
2. Menjelaskan mekanisme kerja AKBK
3. Menjelaskan farmakokinetik AKBK
4. Menjelaskan indikasi AKBK
5. Menjelaskan efek samping dan penanggulangannya
6. Menjelaskan keuntungan dan kerugian AKBK
7. Kontra indikasi AKBK
II. Metode Pembelajaran
Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran ini adalah ceramah dan tanya jawab.
III. Media dan Alat
Media dan Alat yang digunakan :
1. Laptop dan LCD
2. White board dan spidol
3. Sound system
4. Power point
a. Struktur bahan mencakup :
Menjelaskan macam-macam jenis AKBK
Menjelaskan mekanisme kerja AKBK
Menjelaskan farmakokinetik AKBK
Menjelaskan indikasi AKBK
Menjelaskan efek samping dan penanggulangannya
Menjelaskan keuntungan dan kerugian AKBK
Kontra indikasi AKBK
b. Ringkasan materi terlampir
Tahapan
Kegiatan
|
Estimasi
Waktu
|
Uraian Aktifitas
Pengajaran
|
Uraian Aktifitas Mahasiswa
|
Metode
|
Alat/ Media
|
Pendahuluan
|
10 Menit
|
a. Pembukaan
b. Melakukan Apersepsi
c. Menjelaskan TPU dan TPK
|
a. Menjawab salam
b. Memperhatikan dan memberikan sumbang saran
c. Mahasiswa memperhatikan penjelasan dari dosen
|
Ceramah
| |
Penyajian
|
80 Menit
|
a. Menjelaskan Alat Kontrasepsi Bawah Kulit (AKBK)
b. Menjelaskan tentang macam – macam AKBK
c. Menjelaskan tentang mekanisme kerja, manfaat, efek samping dan penanggulangannya serta indikasi AKBK
d. Memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya
e. Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk menyakan materi yang belum jelas sekaligus menjawab pertanyaan mahasiswa
|
a. Memperhatikan penjelasan dari dosen
b. Memperhatikan penjelasan dari dosen
c. Memperhatikan penjelasan dari dosen
d. Mahasiswa menanyakan hal yang belum jelas disela sela penyajian materi dan kemudian memperhatikan jawaban dari dosen
e. Memperhatikan penjelasan dari dosen
|
Ceramah Tanya jawab
Ceramah Tanya jawab
|
White boart
LCD
Power Point
|
Penutup
|
10 Menit
|
a. Mengevaluasi pembelajaran yan telah dilakukan dengan memberikan pernyataan tentang materi/ teknik Alat Kontrasepsi Bawah Kulit
b. Menyimpulakan materi yang telah diberikan
c. Memberikan tugas baca AKBK, sistem rujukan, pencatatan dan pelaporan
|
a. Menjawab pertanyaan dari dosen
b. Memperhatikan penjelasan dari dosen
c. Mengerti dan paham tentang tugas yang diberikan oleh dosen
|
Ceramah Tanya Jawab
|
IV. Referensi
Croxatto HB. S Diaz and I Sivin. 1991. Contraceptive implants, in Fronties in Human Reproduction. Seppala M and L Humberger. Eds. New York Academy of Science : New York.
Darney PD and C Klaisle. 1995. How to remove contraceptive implants. Contemorary OB/Gyn 23 (1) : 52-65
Darney PD. C Klaisle and DM Walker. 1992. The “pop-out” method of Norplant removal. Advances in Contraception 8(3) : 188
The Population Council. 1990 Norplant Contraceptive Subdermal Narplants : Manual for Clincians. The Population Council : New Tork
Praptoharjo U ang S Wibowo. 1993. The “U” technique: a new method for Norplant implants removal. Contraception 48(6) : 526-536
World Health Organization (WHO). 1990. Norplant Contraceptive Subdermal Implants: Managerial and Technical Guidelines. WHO : Geneva
V. Evaluasi
Evaluasi diberikan pada akhir perkuliahan
Bentuk : Tanya Jawab
Alat evaluasi :
Tidak ada komentar:
Posting Komentar